Diego A. Salazar V.

Haciendo un poco de memoria de las veces que he podido escribir en estas pequeñas columnas me di cuenta de que, si hacemos un resumen de estas, las problemáticas que se viven dentro de las escuelas son de verdad hechos que afectan demasiado a los estudiantes en sus aprendizajes cognitivos.

El acoso que se vive dentro de la convivencia escolar hacia los docentes es una cantidad inimaginable, desde directores con propuestas sexuales a maestras, o simplemente negar notas favorables para trámites laborales, son situaciones que en las escuelas podemos ver.

Pareciera algo inaudito que una persona que tiene estudios de posgrado llegara hacer este tipo de acciones; ahora, si entre adultos existen estas situaciones, y he conocido más de un director con este tipo de proceder que no son casos aislados, da miedo pensar qué puede pasar con los menores dentro de una institución, y de esto últimamente en nuestro estado está en el foco de atención por un par de casos de este tipo, sin mencionar que no todos son denunciados.

Por eso es importantísimo, desde mi perspectiva, hacer algo para terminar con este tipo de acciones, porque en empresas para trabajar con maquinaria piden un test antidoping, ahora trabajando con humanos ¿estaría mal realizarlos?, ¿odos los docentes lo pasarían?

La salud mental del docente es algo de verdad necesario, saber reducir el estrés, depresión y la ansiedad en el ámbito laboral, es fundamental para evitar muchos conflictos dentro de las escuelas, lo cual perjudica a los educandos de cierta manera, pareciera que no, pero los problemas escolares no siempre son culpa de los alumnos, no siempre es el contexto.

Para finalizar esta pequeña reseña, el alumno aprenderá con, sin, y a pesar del docente, pero qué mejor que sea con un docente sano en todos los aspectos, un docente comprometido, con identidad con el centro de trabajo al que pertenece, que cuando le piden realizar alguna actividad la haga con toda la voluntad y actitud posible, no solamente por compromiso.

Los docentes son seres que trabajan con más de 30 seres humanos al mismo tiempo, y que cada uno de estos tiene una necesidad diferente, por lo tanto, el mismo sistema educativo y los jefes inmediatos deberían tener más empatía por el docente frente a grupo.