En la mira

ALFREDO SALAZAR DE SANTIAGO

La niñez es una etapa fundamental en el desarrollo humano por lo que la formación científica durante estos años, puede tener un impacto duradero en la vida de un individuo y en la sociedad en su conjunto. 

La curiosidad innata de los niños, su voluntad de explorar y experimentar, y su capacidad de absorber conocimiento, hacen de este periodo un momento crucial para fomentar el interés por la ciencia y la tecnología. De esta manera, la formación científica temprana sienta las bases para una comprensión más profunda y un interés continuo en la ciencia. 

Los niños tienen una curiosidad natural y deseo de entender el mundo que los rodea, por lo que la exposición temprana a conceptos científicos y actividades prácticas, puede nutrir y fomentar este interés desde una edad temprana. 

Es importante mencionar que los primeros años de vida son particularmente cruciales, ya que es cuando los cerebros de los niños están en pleno desarrollo, en este sentido, la estimulación cognitiva y el aprendizaje activo en áreas científicas pueden fortalecer las conexiones neuronales y promover habilidades de pensamiento crítico, resolución de problemas y toma de decisiones informadas. 

Una formación científica en las etapas tempranas de la vida, buscaría no sólo que se enseñen hechos y fórmulas, sino de cultivar la curiosidad, ya que los niños deben sentirse alentados a hacer preguntas, investigar y experimentar por sí mismos.

En este contexto, los padres y educadores desempeñan un papel fundamental en este proceso, ya que deben crear un ambiente en el que los niños se sientan cómodos expresando sus dudas y explorando el mundo que los rodea, ya que la ciencia está en todas partes, desde los patrones en las hojas de los árboles hasta las estrellas en el cielo nocturno y los niños pueden aprender ciencia de manera efectiva a través de actividades prácticas, como la observación de la naturaleza, la realización de experimentos simples y la resolución de problemas cotidianos. 

No debe pasar de lado que la formación científica también está estrechamente vinculada con la creatividad, por lo que se debe alentar a los niños a plantear preguntas y buscar soluciones creativas a los problemas y con ello desarrollar habilidades creativas que pueden aplicar a cualquier campo en el futuro, ya que son más propensos a abordar desafíos de manera creativa y a proponer soluciones innovadoras a problemas complejos y más en la era digital actual, ya que los niños que están rodeados de dispositivos electrónicos y software, poseen una mayor comprensión de cómo funcionan estos sistemas. 

La programación y la alfabetización digital son habilidades cada vez más importantes, y la introducción temprana a conceptos informáticos puede preparar a los niños para carreras en tecnología y ciencias de la computación. Además, la tecnología moderna ofrece recursos educativos y plataformas de aprendizaje en línea que pueden enriquecer la formación científica de los niños. 

Es grande el reto, sin embargo, hay que continuar fomentándolo con miras a que nuestra niñez tenga las herramientas para enfrentar los retos del futuro. Al tiempo.