Alexander no conquistó Europa solo
En la mira
Alfredo Salazar de Santiago
Las etapas del proceso de transformación institucional enmarcadas en la reforma que en la Benemérita Universidad Autónoma de Zacatecas (BUAZ) arrancó en meses pasados, se han venido llevando a cabo, y las acciones propuestas y aprobadas por parte del máximo órgano de gobierno, que aunque no se han venido apegando a la estrategia original, representan en su conjunto una actividad que esperamos los universitarios venga a transformar verdaderamente las condiciones institucionales que requieren replantearse, con el fin de organizar y ordenar la vida institucional en todos los ámbitos.
Sería interesante conocer a detalle por parte de toda la comunidad universitaria y con el propósito de darle el carácter de ser un proceso verdaderamente participativo e incluyente como se ha venido pregonando, saber en sí cuál es el objetivo final de este importante e histórico acontecimiento; en sí qué es lo que se espera reformar, hacia dónde caminará la universidad, cuál será la visión que conducirá la vida institucional, se tocará y se atenderá en sí lo medular como es la Ley Orgánica, el Estatuto General, el modelo académico UAZ Siglo XXI, la estructura administrativa, el análisis de los problemas estructurales que ponen en riesgo la viabilidad académica y administrativa de la institución, la política del gasto financiero, etc., esos son parte de los aspectos torales que requieren ser considerados, y no sólo partir de una visión unipersonal y acabada apegada sólo a los principios y visión de lo que marca la política gubernamental actual, misma que, al igual que otras en su momento, vieron llegar a su culminación y sin embargo, las instituciones han logrado trascender en el tiempo y a las circunstancias a pesar de las “modas” y las políticas que los actores en su momento histórico impusieron, porque la universidad y nuestra universidad, es más que eso, ya que de lo que “resulte” de esta reforma, conducirá a que las acciones de las funciones sustantivas y adjetivas de la institución, alcancen sus objetivos para los próximos años.
Hoy en día, los escenarios y perspectivas internacionales en materia de la educación superior siguen marcando la pauta, se están viviendo tiempos difíciles que requieren la sintonía en todos los niveles. En el contexto de esta reforma universitaria que está viviendo la BUAZ, estará visualizándose la naturaleza de la educación superior en las perspectivas de estas transformaciones mundiales, enmarcadas en escenarios donde las transformaciones se visualizan como “espacios comunes”, con currículos innovadores, flexibles, inclusivos.
La pregunta es, institucional y localmente hablando, se estarán teniendo en la mira perspectivas de esta índole para la BUAZ. El tiempo tendrá quizá la respuesta; sin embargo, no hay que pensar que la autonomía nos da la cobija para observar sólo lo que nos acontece y que una visión única o de unos cuantos y por compromiso personal y político, más que institucional, puede marcar la historia de lo que la universidad es en su esencia, “universalidad de pensamiento”. Recordemos… “Alexander, no conquistó Europa solo”. Al tiempo.

