• Se deben tener cuidados específicos para asegurar ambientes seguros y de inclusión en las escuelas

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FOTO: CORTESÍA 

CIUDAD DE MÉXICO.- Científicos de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) dieron a conocer que cada vez más niños de 8 años o más han sido diagnosticados con diabetes tipo 1, la más común en etapas tempranas, y tipo 2.

En este sentido, en la más reciente década diversas poblaciones han reportado un incremento de hasta 45% de diabetes tipo 2.

Se calcula que entre un 25% y un 30% de los niños mexicanos que padecen diabetes t2. Afortunadamente, es prevenible si se evita el sobrepeso o la obesidad, lo cual es posible con una alimentación sana, actividad física y otros hábitos saludables.

También es indispensable para los menores con diabetes que existan ambientes seguros, por ejemplo, la escuela donde tanto profesores como el ambiente deben favorecer su desarrollo en ambientes de seguridad e inclusión.

Carmen Alicia López Forero, gerente médico de insulinas de Novo Nordisk, dijo que los niños con diabetes deben tener una atención confiable. «Es necesario que los padres informen al personal y estén en contacto con sus hijos para monitorear su estancia en la escuela sin poner en riesgo su salud«.

Recomendó a los padres preparar una lista de verificación para asegurar que en su mochila estén todos los suministros que necesita el niño. Desde un glucómetro, baterías de repuesto, tiras reactivas, insulina y plumas para administrar, hasta toallitas antisépticas, carbohidratos de acción e incluso caramelos para elevar los niveles de azúcar.

También, los padres deben crear un plan personalizado para el manejo y tratamiento de la diabetes de su hijo y revisarlo con los profesores y personal médico. «En este plan es necesario especificar el nivel de azúcar en la sangre deseado y explicar cómo medirlo, incluso deben estar al tanto de los alimentos permitidos y tiempos de comida», explicó.

Igualmente, los niños con diabetes deben participar en las actividades deportivas como todos los demás alumnos. Por tanto, los padres deben informar a maestros y preparadores físicos la forma adecuada de manejar la actividad física e identificar episodios de hipoglucemia o baja azúcar en la sangre.

«Los padres deben hacer saber a los maestros cuáles son las señales específicas de hipoglucemia, por ejemplo, temblores, nerviosismo o ansiedad, sudoración o escalofríos, irritabilidad o fatiga», si un maestro identifica varios de estos síntomas, debe ponerse en comunicación con los padres o el médico del menor.