El otro día durante una conferencia sobre los brotes de sarampión que ha habido en México mencionaron un término que me hizo reflexionar acerca de la manera en la que procesamos la información ya que hoy en día absolutamente todos estamos expuestos a cantidades enormes de información debido a redes sociales y diferentes medios de comunicación, este término es conocido como infodemia.
La infodemia se refiere al exceso de información sobre cualquier tema, ya sea verídica o no, esta definición nació justamente durante la pandemia de covid-19, la cantidad de noticias veraces y falsas que se esparció en ese tiempo en redes sociales fue demasiada, y esto actualmente representa un problema y un peligro real para la salud de las personas, esto último afirmado por la Organización Mundial de la Salud (OMS). Existen páginas cuya información se fundamenta en investigación científica, elaborada por profesionales capacitados y con el conocimiento necesario, pero también existen múltiples páginas que difunden información falsa, sin fundamentos ni argumentos sólidos, opiniones de personas cuyo objetivo muchas veces es generar pánico entre la población o que coloquialmente conocemos como “fake news”.
El exceso de información no siempre conduce a informar correctamente a las personas, sino que produce todo lo contrario, causa desinformación, pánico, fomenta malas prácticas e ideas que pueden poner en peligro la salud de la población, y un ejemplo de ello son los movimientos antivacunas quienes difunden información falsa provocando que muchas personas opten por no vacunarse, y eso ha generado un impacto grande y delicado para la salud pública en México y el mundo y lo podemos ver con enfermedades reemergentes como el sarampión que ya se encontraba erradicado, pero gracias a la falta de vacunación se han presentado diferentes brotes en varios puntos de la República.
Es importante contrarrestar la infodemia, sobre todo en temas de salud, ya que resulta delicado difundir información que ponga en peligro la integridad de las personas. Siguiendo las líneas de investigación una medida eficaz para afrontar este fenómeno es utilizar el proceso educativo como parteaguas para desarrollar un pensamiento crítico entre las personas.
Nos encontramos en una época en donde la mayoría de las personas contamos con un dispositivo electrónico y acceso a internet, acceder a la información nunca había resultado tan fácil, basta con escribir palabras clave en un buscador para que nos arroje un mundo de información sobre cualquier tema, pero hay que saber diferenciar entre tener ese
fácil acceso, pero por otro lado tener la capacidad para observar y cuestionarnos acerca de que tan confiable o no es la información de la que disponemos.
En primer lugar, debemos de verificar que el sitio de internet que visitamos sea una fuente fidedigna, existen páginas académicas cuya información se sustenta en investigaciones científicas, es importante siempre corroborar la credibilidad de los sitios webs.
Por su parte también es nuestra responsabilidad no compartir información de dudosa procedencia, y si eres profesional de la salud o escribes para algún medio se debe de ser consciente de la gran responsabilidad que implica hablar sobre cualquier tema, seamos generadores de buenas ideas y conocimiento porque el conocimiento puede transformarse en información y la información es poder, sobre todo hablando dentro de la toma de decisiones.
Como dijo alguna vez Kofi Annan: “El conocimiento es poder. La información es libertadora. La educación es la premisa del progreso, en toda sociedad, en toda familia”.