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LA NOTA ZACATECAS

ZACATECAS, ZAC.– El Centro de Actualización del Magisterio (CAM) atraviesa una profunda crisis institucional. Mientras el personal docente mantiene, por tercer día consecutivo, la toma de las instalaciones de la Secretaría de Educación de Zacatecas (Seduzac), la comunidad estudiantil ha hecho público un pliego petitorio que denuncia violencia estructural y falta de garantías académicas.

El movimiento docente informó que la protesta surge ante la omisión en el nombramiento de un director o directora, lo que ha paralizado procesos administrativos y académicos fundamentales.

Aunque el miércoles se estableció un diálogo con el subsecretario de Educación Media, Armando Delgadillo, los manifestantes señalaron que el funcionario carece de facultades para tomar decisiones definitivas. Por ello, exigen una mesa de negociación directa con la secretaria de Educación, Gabriela Pinedo, que ofrezca soluciones concretas para restablecer la normalidad en la institución.

Grito contra el hostigamiento 

Por su parte, la comunidad estudiantil emitió un pliego petitorio fechado el 11 de febrero de 2026, donde denuncian una historia de hostigamiento sexual y educativo que ha sido tolerado por generaciones. 

Los alumnos exigen que la educación no se sostenga sobre el miedo ni la omisión de las autoridades.

Las principales exigencias estudiantiles incluyen:

• Garantía de no represalias: Seguridad total para quienes han ejercido su derecho a la denuncia.
• Transparencia jurídica: Publicación de los números de expediente del personal docente retirado de su cargo por investigaciones penales o administrativas.
• Dirección imparcial: Asignación inmediata de un directivo ajeno al CAM para evitar conflictos de interés y asegurar una reestructuración objetiva.
• Certeza académica: Entrega del 100% de las constancias de diplomados pendientes y corrección de información errónea en la plataforma SUBES para asegurar el otorgamiento de becas.
• Destitución definitiva: Retiro inmediato de sus cargos de todo el personal que ha sido formalmente señalado y procesado.

Un centro paralizado

La falta de una cabeza institucional ha dejado al alumnado en la incertidumbre, con trámites detenidos y procesos de investigación que, según los estudiantes, las autoridades intentaron silenciar inicialmente mediante la omisión.

El movimiento, integrado por ambos sectores de la comunidad educativa, se mantiene firme en espera de una respuesta formal por parte del Gobierno del Estado para liberar las instalaciones y retomar el ciclo escolar.